Este viernes 2 de octubre se realizará en Bariloche el cuarto encuentro práctico del proyecto “Arqueología e Inclusión Sensorial”, una iniciativa conjunta de la Dirección de Patrimonio y Museos de la Secretaría de Cultura de Río Negro y el Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). La propuesta busca acercar el patrimonio arqueológico a personas con discapacidad visual.
La actividad está destinada a integrantes de la Asociación Civil “Los Búhos”, de Bariloche, y cuenta con financiamiento de la Unidad Provincial de Enlace con Universidades y del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro. El proyecto plantea utilizar el patrimonio cultural como una herramienta de participación e inclusión, a partir de experiencias prácticas que permitan conocer distintos aspectos de la arqueología.
Durante la jornada, los participantes trabajarán con técnicas de excavación arqueológica, armado de cuadrículas e interpretación de perfiles. También se desarrollará una experiencia sensorial que incluirá sonidos de instrumentos musicales etnográficos, técnicas tradicionales para la elaboración de piezas cerámicas y manipulación de objetos arqueológicos bajo criterios científicos.
Patrimonio cultural e inclusión
La propuesta forma parte de una articulación entre organismos del Estado provincial y la Universidad Nacional de Río Negro orientada a fortalecer las acciones de difusión y conservación del patrimonio cultural. Según sus impulsores, el objetivo es generar herramientas que permitan ampliar el acceso a estos conocimientos y promover espacios culturales más accesibles.
A través de este cuarto encuentro práctico, el proyecto “Arqueología e Inclusión Sensorial” incorpora además contenidos relacionados con la conservación de materiales arqueológicos. La iniciativa busca vincular aprendizaje, experiencia sensorial y patrimonio, mientras las instituciones participantes sostienen la importancia de garantizar el acceso universal a la cultura y contribuir, mediante estas actividades, a la valoración de la memoria histórica de Río Negro.