Viedma fue sede del último nodo de la primera etapa del Tramo Formativo para la Articulación entre las ESRN y el mundo del trabajo y los estudios superiores. Las actividades forman parte de las políticas educativas del Gobierno Provincial para preparar a las y los estudiantes de Río Negro respecto a los desafíos actuales y futuros.
La Ministra de Educación y Derechos Humanos, Patricia Campos, participó de la jornada y aseguró que "nos encontramos acompañando esta propuesta de formación que está destinada a equipos de supervisores, equipos directivos, y equipos docentes de las escuelas secundarias rionegrinas".
"El objetivo de esta propuesta es la vinculación de nuestros estudiantes con el mundo del trabajo y los estudios superiores. Se han realizado diferentes encuentros en Zona Andina, Región Sur, Alto Valle, Valle Medio Valle Inferior y Zona Atlántica" señaló la Ministra.
Por su parte la Directora de Educación Secundaria, Corina Acosta, explicó que se está trabajando con un mapa de la provincia respecto al informe productivo que tiene Río Negro, en línea con las articulaciones con otros actores de los sectores públicos y privados.
"Para nosotros es gratificante poder concentrar a supervisores, directivos y docentes en un espacio de formación, trabajando las propuestas del espacio específico de cinco horas de las orientaciones, fortalecer las propuestas pedagógicas que se vinculan con el afuera, con el mundo del trabajo y de los estudios superiores, pero sobre todo el proyecto de vida de nuestros estudiantes" resaltó Acosta.
Además indicó que el espacio de formación se lleva adelante junto al grupo fundaciones y empresas en el marco de un convenio firmado con esa asociación civil sin fines de lucro.
"Iniciamos con esta primera etapa de los encuentros presenciales, nos quedan cuatro más a lo largo de toda la provincia además del trabajo que se va a desarrollar en la plataforma del Ministerio con el acompañamiento virtual del equipo técnico de la Dirección de Educación Secundaria y el equipo técnico de la Organización de Estados Iberoamericanos" dijo Acosta.
Cabe destacar que en 2025 se desarrolló una prueba piloto con 50 escuelas de la provincia en diferentes regiones para contar con un panorama acerca de intereses, inquietudes y propuestas "y qué necesitaban que el Ministerio acompañe para tener mejores condiciones para su implementación. Tomamos ese sentir del territorio y estamos trabajando en una normativa que la vamos a emitir muy pronto. Además las propuestas que se están llevando a cabo en las escuelas tienen que ver justamente con estos intereses", destacó la Directora.
