La 12° edición de A Rodar Escuelas, la propuesta impulsada por el Gobierno de Río Negro a través del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, cerró su convocatoria con alrededor de 430 producciones realizadas por estudiantes y escuelas de distintos puntos de la provincia, consolidándose como un espacio destinado a promover la creación de contenidos desde las comunidades educativas.
La convocatoria de este año incorporó producciones en video, fotografía y podcast, ampliando los formatos disponibles para que estudiantes de los distintos niveles y modalidades pudieran desarrollar y presentar sus trabajos. Además, se sumó una categoría destinada a escuelas secundarias de otras provincias argentinas y de países de habla hispana.
En esa categoría participaron alrededor de 40 producciones provenientes de España, Venezuela y de provincias como Córdoba y Buenos Aires. Los trabajos serán evaluados por un jurado integrado por estudiantes del Instituto Universitario Patagónico de las Artes (IUPA), mientras que en el conjunto de las categorías participaron establecimientos educativos de diferentes niveles y modalidades.
La coordinadora de A Rodar Escuelas, Mariana Scale, destacó el crecimiento registrado en la participación y señaló que la propuesta también evidencia una evolución en las producciones. “Esto para nosotros es importante y es un dato a destacar. Hay niveles que hace años que vienen con un gran incremento como es la modalidad de Adultos y también la Educación Especial”, afirmó.
Scale también remarcó el crecimiento de la participación de estudiantes de Educación Secundaria y Primaria y sostuvo que se observa una mejora sostenida en los trabajos presentados. “Notamos algo que venimos destacando año a año que es un gran crecimiento en la calidad, en el manejo de los recursos audiovisuales para contar las historias”, señaló la coordinadora.
La selección de las producciones y los encuentros zonales
Concluida la etapa de recepción, el jurado tendrá ahora la tarea de seleccionar 18 producciones, mientras que de manera paralela se organizan encuentros zonales destinados a que las y los estudiantes puedan presentar y compartir sus trabajos con otras comunidades educativas.
“Lo que más ponemos en valor en esta etapa tiene que ver con la posibilidad de encontrarnos a disfrutar y compartir estos trabajos que las escuelas con tanto esfuerzo, tanta ilusión y tanto trabajo han logrado terminar”, explicó Scale. En ese sentido, aclaró que la selección del jurado constituye un reconocimiento para las escuelas elegidas, pero que el objetivo de los encuentros excede esa instancia.
La coordinadora sostuvo que la evaluación no debería opacar el carácter participativo de los encuentros y remarcó que cada estudiante recibe un certificado por su participación. “No queremos que esto opaque estos encuentros que realmente tienen mucho valor, donde todos son destacados, valorados. Cada estudiante se lleva su certificado por participación y podemos conocer estas historias que en cada lugar los chicos y chicas quisieron contar”, expresó.
De viaje al Festival Audiovisual Bariloche
En paralelo a esta etapa, durante esta semana estudiantes de las ESRN con orientación o vinculadas al lenguaje audiovisual viajarán a Bariloche para participar de actividades de A Rodar Escuelas y de la agenda del Festival Audiovisual Bariloche (FAB), uno de los principales espacios de encuentro vinculados al cine y las producciones audiovisuales de la región.
“Esto es buenísimo y tiene que ver con esta línea de trabajo que venimos sosteniendo de articular las distintas propuestas que tienen que ver con el mundo y el quehacer audiovisual en nuestra provincia”, destacó Scale. La coordinadora explicó que durante este año se realizó una recorrida por las ESRN con orientación audiovisual y que ese proceso tendrá continuidad con la participación estudiantil en el FAB, en una experiencia que busca vincular la producción realizada en las escuelas con un festival de alcance internacional y relevancia para la Patagonia.